Chemie

Chemisches Schulleben

 


 

OHG besucht Octapharma

Ein Massenspektrometer mit Schülern

Die Bluter-Krankheit (Hämophilie) ist seit Jahrhunderten eine Lebensbedrohung für die betroffenen Menschen. Dank der Medikamente, der in Springe ansässigen Firma Octapharma, wird Menschen auf der gesamten Welt das Überleben nach Verletzungen gesichert.

Der Seminarfachkurs Chemie des elften Jahrgangs des Otto-Hahn-Gymnasiums hat am 01.11.11 die Möglichkeit bekommen, die Produktion von Octapharma zu besuchen. Es sind Messgeräte wie Massenspektrometer vorgestellt worden, die eine so große Genauigkeit haben, dass sie ein Staubkorn in einem Hallenbad-Becken nachweisen könnten. Diese Geräte sind notwendig, um die hohe Reinheit und Keimfreiheit der

Schülerin in Schutzkleidung

Produktion zu sichern. Mit den verwendeten Methoden gelingt es, die Kontamination durch einzelne Bakterien nachzuweisen. Diese Ansprüche an den Schutz der Medikamentenproduktion konnten die Schülerinnen und Schüler am eigenen Leib erfahren, als sie das zweite Paar Überschuhe, einen Schutzanzug, Haube und Mundschutz angelegt haben. Außerdem sind die Hände nicht nur zwei Mal gewaschen, sondern auch noch mehrfach desinfiziert worden. Jeglicher Schmuck (er kann Schmutz in die Anlage tragen) oder auch Makeup sind im Reinbereich verboten.

Überwältigend ist der Maßstab in dem in Springe bei Octapharma gearbeitet wird. Pro Jahr wird das Blutplasma von über 3 Millionen Spendern verarbeitet. Da diese Menge in Deutschland gar nicht vorhanden ist, muss aus der gesamten Welt Plasma zum Deister transportiert werden.

Für einen beeindruckenden Einblick in einen naturwissenschaftlichen Berufszweig bedankt sich das Otto-Hahn-Gymnasium bei Octapharma Springe.


Projekte

Facharbeitstag 2011

Wer das Experimentieren liebt, sollte seine Facharbeit in Chemie schreiben. Zu keinem anderem Zeitpunkt haben Schülerinnen und Schüler über acht Schulstunden Zeit, selbst geplante Versuche durchzuführen und auszuwerten. Für diesen Hochpunkt des Schülerexperiments werden von der Schliffapparatur bis zum Heizrührer alle technischen Geräte bereitgestellt. Einen Einblick sollen die folgenden Bilder geben:

Schülerinnen arbeiten am Heizrührer

 

 

 

Arbeit mit Schliffapparatur

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Fachinhalte in den Jahrgangsstufen 5 - 10

 

Klasse 5+6 Klasse 7+8 Klasse 9+10

Sicheres Experimentieren

Umgang mit dem Gasbrenner

Aggregatzustände

Stoffeigenschaften

Reinstoffe und Gemische

Trennmethoden für Gemische

Teilchenmodell

Dichte

Einstieg in die chemische Reaktion

Umkehrbarkeit von Reaktionen

Massenerhaltungssatz

Nachweise für Gase

Einführung der Formelsprache

Kern-Hülle-Atommodell und Schalenmodell

Periodensystem der Elemente

Alkalimetalle

Erdalkalimetalle

Halogene

Edelgase

Atombindung

Ionenbindung

Intermolekulare Kräfte

Säure-Base-Reaktionen (als Protonenübertragungsreaktion)

Redoxreaktionen (als Elektronenübertragungsreaktion)

pH-Skala

Alkane

Alkohole

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Fachinhalte in der Kursstufe

11.1 Chemisches Gleichgewicht und Massenwirkungsgestz

11.2  Redoxreaktionen und Energetik

12.1  Reaktionen der organischen Chemie

12.2  Angewandte Chemie

 

Lehrer

Nützliche Links

www.vci.de